ようやく連日の猛暑が落ち着き、今年も「いたばし国際絵本翻訳大賞」の季節になりました。

今年で４回目のチャレンジです。

過去の私の審査結果はこちら。

「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の審査結果発表。

2019.2.28

昨年11月末に応募していた「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果が郵送で届きました。 「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果 残念ながら入賞できませんでした。。。 わかってはいても、ちょっとがっかりするものですね。 いたばし国際絵本翻訳大賞事務局から届いた封筒には、「審査結果について」...

第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞の審査結果発表。

2020.2.28

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果が郵送で届きました。今回の課題本は「That's what friends are for.」 審査結果や講評を読んでの感想を書きます。...

第27回(2020年)いたばし国際絵本翻訳大賞の審査結果発表。

2021.2.26

「第27回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果が届きました。 今回の課題本は「LEAF」。 審査結果や、講評を読んで感じたことを書きます。...

きのう課題絵本「HOME IN THE WOODS」が届きました。

「いたばし国際絵本翻訳大賞」について

「いたばし国際絵本翻訳大賞」は平成６年にスタートした、板橋区が主催する絵本の翻訳コンテストです。

現在（2021年9月3日）2021年度のコンテスト参加申し込み受付中です。

「いたばし国際絵本翻訳大賞」を簡単にまとめると、

詳細は板橋区のサイトで確認できます。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

メールで参加を申し込みました

８月下旬に「いたばし国際絵本翻訳大賞事務局」よりコンテストの案内が届きました。

（前年度のコンテスト参加者に案内が送付されるようです。）

メールで参加申込し、コンテスト参加料の3,900円を振り込みました。

昨年の参加料はたしか3,400円だったので、500円ほど値上がりしたようです。

数日後に課題絵本、応募要項、応募用紙がレターパックライトで届きました。

英語部門の課題本は「HOME IN THE WOODS」

「HOME IN THE WOODS」と作者について

2021年の英語部門の課題絵本は「HOME IN THE WOODS」です。

amazonで「HOME IN THE WOODS」の一部を読むことができます。

「HOME IN THE WOODS」の作者はEliza Wheelerというアメリカ人女性です。

以下はアマゾンに書かれている著者（Eliza Wheeler）の説明：

「HOME IN THE WOODS」を一読した感想

「HOME IN THE WOODS」は一度見たら忘れられない雰囲気のある絵です。

登場人物の顔は好き嫌いが分かれるかもしれません。

でも不思議な魅力にあふれた絵本で、繰り返し読むごとに新しい発見がありそうです。

お母さんが夜、ベッドの中から窓越しに夜空を見上げているシーンは、その夜の空気感やお母さんの感情が伝わってくるような凄さもあります。

昨年の課題絵本「LEAF」も素晴らしい絵本でしたが、「HOME IN THE WOODS」もとても気に入りました。

「HOME IN THE WOODS」の英語に関しては、例年どおり難しい表現はなさそう。

ただし、いろいろな訳し方ができそうな文が多いので、私は今年も苦戦すると思います。

やはり日本語の能力が問われそうです。

さらにページ数が少し多いような気がしますが、気のせいでしょうか・・・？

毎年反省していますが、今年こそは早めに取り組んで時間をかけたいと思います。

英語を学習している方、翻訳に興味のある方、絵本が好きな方はぜひ一緒にチャレンジしましょう！

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第28回(2021年)いたばし国際絵本翻訳大賞の課題を提出しました。

2021.12.1

2021年のいたばし国際絵本翻訳大賞の課題を提出しました。 今年の課題絵本は "Home in the Woods" 。 少しだけ感想を書きたいと思います。 去年の反省から早めにスタート 今年で４回目のチャレンジのいたばし国際絵本翻訳大賞。 過去3回ギリギリにはじめて後悔したので、今年は9月中...

昨年（2020年）11月末に応募した絵本の翻訳コンテスト「第27回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果が郵送で届きました。

審査結果や、講評を読んで感じたことを書きます。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

「第27回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果

2020年に行われた第27回の課題本は「Leaf」。

絵がすばらしく、飾っておきたいくらい素敵な絵本です。

課題としては、前回の「That's what friends are for」と比べると訳すのが難しくて、ずいぶん悩みました。

さて、今回の審査結果は・・・

ダメでした・・・。

「やっぱり」

という気持ちと、

「なんで」

という気持ち半々、というのが結果を見た際の正直な感想でした。

でも・・・講評を読んで、当然の結果だとわかりました。

講評を読んで感じたこと・わかったこと

審査結果に同封されていた英語部門の講評を読みました。

今回の講評は、翻訳するうえでの考え方などが細かく示されていて、とても勉強になりました。

講評と照らし合わせながら、自分の応募作をふりかえってみます。

一次審査のチェックポイント

講評によると、一次審査のチェックポイントは例年どおりです。

一次審査の主なチェックポイント

こういった基本的なことに加えて、40近くのチェックポイントをもとにチェックし、一次審査通過作品が決まったようです。

チェックポイントのうち、いくつかが講評で具体的に示されています。

まず気になったのが、19ページのat last they all listened.

「they all」はカラスたちだけでなく、森の動物たちみんななんですね・・・。

19ページの絵はカラスだけなので、「カラス」だと誤訳してしまいました。

でも次のページ(p.20)と繋がっているんですよね。

p.20の絵では、カラスだけでなく、動物たちがみんな集まって、リーフの話を聞いている。

あーそうだよね、、、

なんで気づかなかったんだろう。

くやしいなぁ。

物語のつながりを深く考えることができませんでした。

さらに、22ページの　Just someone〜。

someoneはLeafのことなんですね・・・。

完全に勘違いしていました。

一般的に、みんなそうだよ、みたいな意味だと捉えてしまいました。

ここだけでも、少なくとも２つの誤訳ありました。

きっと他にも勘違いしていたり、深く読めていなかったりで、いろいろ減点があったんだろうと思います。

P.7  They named him LEAF, not only.....

今回翻訳するにあたって、もっとも悩んだのがこの一文でした。

They named him LEAF, not only after the creature's odd habit, but because they wanted him to leave.

この一文を読んで、応募を諦めかけたほど悩みました。

講評でも、審査で一番悩んだのは、この文だと書かれています。

私の翻訳方法は、講評で②となっている

「原文とは少し離れるが、自然な日本語の掛詞になるよう訳す」

をめざしたものでした。

ただ講評で

「不自然だったり、この箇所だけ説明文のようになってしまっている訳文もありました・・・」

とあり、しまった！と思いました。

私の訳文は、いま読み返すと、まさに不自然だし説明文のよう。

ここでも失敗をしてしまいました。

（私の訳文）

はっぱを　あつめる　ふうがわりな　ようすから、

どうぶつたちは　そのいきものを　リーフ　　ー つまり　はっぱ ー　　となづけた。

かぜに　ふかれて　きえゆく　はっぱの　ように

リーフに　たちさってほしいという　おもいも　こめられた　なまえだった。

みんな　おびえて　くらすのは　ごめんだった。

※講評の全文は以下のサイトで読むことが可能です。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

英語部門の応募総数と入賞者数

「第27回いたばし国際絵本翻訳大賞」英語部門の応募総数は780件でした。

780件中一次審査通過者は31名。

そのなかから入賞者５名（最優秀翻訳大賞１名、優秀賞１名、特別賞３名）が選ばれました。

今回は残念でしたが、次回も応募します。

すこし絵本翻訳の勉強も考えてみたいと思います。

次回の絵本翻訳大賞は2021年8月下旬に募集告知が始まる予定です。

英語や翻訳、絵本に興味のある方はぜひいっしょにチャレンジしましょう！

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第28回（2021年）いたばし国際絵本翻訳大賞がスタートしました。

2021.9.3

2021年の「いたばし国際絵本翻訳大賞」の英語課題本は「HOME IN THE WOODS」です。課題絵本を読んだ感想などを書きます。...

こんにちは、すずらんです。

「2020年のいたばし国際絵本翻訳大賞」の課題をやっと提出しました。

感想などを書きたいと思います。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

今年も11月から翻訳をスタート

「いたばし国際絵本翻訳大賞」のチャレンジは2020年の今年で3回目です。

毎回11月から課題に取りかかっていたので、翻訳にかける時間も十分ではなく提出が期限ぎりぎりになっていました。

今年こそは早くはじめよう、

と思っていたのですが、課題をみてやる気を無くしていました。

というのも、去年の課題本「That’s what friends are for」や、一昨年の「Hattie helps out」に比べると、今年の「Leaf」は課題がずいぶんむずかしくて。。

英語自体の難易度はそれほど変わらないのですが（でも、比較すると少し難しい）、

「これどうやって日本語にするの？」

と悩んでしまう文章がたくさんあるんですよね。

もう今年は提出できるレベルの翻訳ができないかもしれない・・・

と弱気になり10月末までほぼ手付かずで放置していました。

11月に入って夫が

「今年は絵本の翻訳やらないの？」

ときいてきて、あー覚えていたかと。

まだ1ヶ月あるし、一度始めたこと（入賞するまで毎年チャレンジすると決めました）を投げ出すのもいやだな、と遅まきながら翻訳をはじめました。

やっぱり楽しい絵本翻訳

多少しぶしぶ始めた今年の課題「Leaf」ですが、とりかかると楽しくて、この1ヶ月は時間があると絵本を開いていました。

でもやっぱり今年の「Leaf」は手ごわく、週末と予定がある日以外は毎日1時間から3時間くらい翻訳に費やしました。

翻訳の方法は、去年と同様に絵本にフセンを貼り付けていきました。

文章を書きなおすときは、新たにフセンを貼っていきます。

この方法だと絵本の絵を意識しながら訳を考えられるし、いろいろな訳の案を簡単に比較できて、家族から意見をきく時にも役に立ちました。

今年は何回も訳を書き直したので、最後にはフセンで絵本がパンパンに膨らんでしまい、フセンも１冊ではたりず、予備で買った２冊目も使うことになりました。

ただ今年の課題本「Leaf」は、フセンがつきにくい材質で、何枚かフセンをかさねると重さでストンと落ちることもありました。

来年は粘着力の強いフセンをみつけなくては、と思っています。

けっきょく今年の課題は、去年よりずっと時間がかかりました。

例年通り本当にギリギリになってしまいましたが、なんとか提出することができてよかったです。

昨年の「That’s what friends are for」は訳しやすかったこともあり、応募数が多かったですが、今年は応募数が少し減るんじゃないかと想像しています。

私自身、イマイチだなと思いつつも最後までいい訳が思いつかなかったり、意味のとらえ方で迷ったところがいくつもありました。

「Leaf」の翻訳で難しかったところ

「Leaf」の翻訳で迷った点、悩んだ点など、そのうちのいくつかをピックアップしてみます。

なお、実際に提出した文章はひらがなメインで、一部カタカナ表記にしました。

漢字は使っていません。

p.1  Crow saw it first.  The strange white....

いきなり出だしの文から悩みました。

最初のitをどうしたものか。

結局、あとの文（The strange white...）を先に訳す形にしました。

p.6  ...looked around the forest with a searching eye,

「searching eye」はどんな目なのか、悩みました。

文章そのままだと

「探している目つき」

です。

Leafがはっぱを探している、または帰り道を探しているようすと考えることもできそうです。

辞書で確認すると

searchingに「鋭い」の意味があるので、「鋭い目つき」なのかな。

Leafの絵を見ると、そんなに怖そうな目つきはしていないのだけれど、動物がこわくて逃げ出すってことは、鋭い目つきなのでしょうか・・・

私は散々迷って「鋭い目つき」にしました。

どうなんでしょうか。

p.7  They named him LEAF, ... him to leave.

私的には、この部分がこの絵本翻訳のいちばんのヤマ場でした。

課題本を初めて読んだ時に、この文章のせいで今年の課題は無理かもしれないと諦めかけました。

名前の「Leaf」と、動詞の「leave」をかけていて、それをどうやって日本語で表すのか。

結論から書くと、

「リーフ ーつまり はっぱー となづけた。」

と、リーフの意味の説明を一言入れる形にしました。

ただ動詞の「leave」の意味についても無視するわけにはいかないと思って、少し勝手に文章を作って付け足しました。

減点にならないか心配です。

全体をとおして悩んだこと

「Leaf」が絵本の中では、いろいろな呼び方になっています。

「it」

「creature」

「he」

「the stranger」

など。

それを翻訳に反映させたほうがいいのでしょうか。

これも悩みました。

ただ英語の本を読んでいると、この言い換えはよく見る気がしますが、日本語の本だと比較的少ない気がします。

そのため、前半は「そのいきもの」。

リーフと名前がついてからは「リーフ」に統一して訳しました。

本当は少し原文を反映させたかったのですが、言葉をはさむとゴチャゴチャしてしまいうまくいきませんでした。

他にも色々悩みましたが、、、

２月末の審査結果と講評を待ちたいと思います。

今回も苦戦しましたが、チャレンジの回数が増えるごとに取り組む際の楽しさが増している気がします。

不思議です。

また来年のチャレンジが楽しみになりました。

やっと課題が終わったので、これから子供が楽しみにしているクリスマスツリーを飾ります。

もう年末ですね。

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きのう課題絵本「Leaf」が届いたので、さっそく課題に取り組むことにしました。

「いたばし国際絵本翻訳大賞」について

「いたばし国際絵本翻訳大賞」は平成６年にスタートした、板橋区が主催する絵本の翻訳コンテストです。

募集は英語とイタリア語部門があり、毎年１回開催されています。

現在（2020年9月3日）参加申し込み受付中です。

参加申し込み受付は10月31日までですが、例年早い時期に定員の1000人が埋まってしまう人気のコンテストです（英語部門の場合）。

作品の応募締め切りは11月30日なので、約３ヶ月間かけて自分のペースで楽しみながら翻訳に取り組めることもこのコンテストの魅力。

英語が好きな方、絵本が好きな方、翻訳に興味がある方にオススメのコンテストです。

詳細は板橋区のサイトで確認できます。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

英語部門の課題本「Leaf」の印象など

例年どおり、８月の下旬に「いたばし国際絵本翻訳大賞事務局」よりコンテストの案内が届きました。

前年のコンテストに参加しているため、案内文が届くようです。

メールでの申し込み手続きを済ませて参加料の3,400円を振り込んだところ、数日後に課題絵本が届きました。

2020年の英語部門の課題絵本は

「Leaf」

作・絵　Sandra Dieckmann

以下はamazonで著者について書かれている紹介文です：

Sandra Dieckmann is an artist, illustrator and potter from the UK. She is best known for her colorful, patterned and intricate drawings of nature and wildlife. In 2011 Sandra was chosen by Oscar-winning animator & illustrator Shaun Tan as the Emerging Talent in Illustration for her image 'Fox Tree'.

「Leaf」を読んだ印象は、まず絵が素晴らしいです。

絵、色使い、本文の字体、すべてが好みで、ページごとに切り取って額に入れて飾りたいくらい気に入りました。

「Leaf」の内容については、英語自体は難しくないですが、前回の課題絵本「That's What Friends Are For」や前々回の課題絵本「Hattie Helps Out」に比べると、一文が長いです。

気をつけないと小さな文法ミスをしてしまいそうだと思いました。

「Leaf」の対象年齢については、前回、前々回より幅広い年代が読める絵本だと思います。

小さなお子さんから楽しめますが、絵が大人っぽいので小学生が読んでも違和感がないです。

またはじめにも書きましたが、絵が素晴らしいので大人が手に取ることもありそうです。

そのため、訳文をひらがなとカタカナだけにするか漢字も少し入れるのか、迷います。

翻訳に関しては、前回や前々回の課題と比べるとずいぶん難しくて、

「提出できるレベルの翻訳ができるのかな・・・」

というのが今の印象です。

翻訳が難しいと私が感じたポイントはいくつかあります。

その中で特に悩みそうなのが、タイトルにもなっている主人公のクマの名前「leaf」と、動詞の「leave」をかけているところ。

ここが上手に翻訳できるかが大きなポイントなのではないかと思います。

でもどうやって処理していいのか今のところ全く思いつきません。

こういうのは、翻訳のテクニックがあるのでしょうか・・・.

まだ３ヶ月あるので、じっくり考えてみます。

今年も家族を巻き込んで、ちょっと手強い課題に楽しみながら取り組んでみたいと思います。

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昨年(2019年)11月末に応募していた「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果が郵送で届きました。

審査結果や、講評を読んで感じたことなどを書きます。

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果

今回の課題本は「That's what friends are for」。

楽しみながら訳せました。

第25回からチャレンジして、２度目のチャレンジです。

今回の第26回は一次審査通過を目標としていましたが・・・・

今年は目標どおり一次審査に通過することができました！！

送られてきた「入賞者一覧」の「最終審査に残った皆様（29名）」欄に自分の名前を発見して、すごく驚きました。

今もちょっと信じられません。

本当にうれしいです！

文章チェックで協力してくれた家族に感謝です。

講評を読んで感じたこと・わかったこと

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」英語部門の講評を読みました。

全体的に、去年の講評よりあっさりした内容です。

去年も感じたのですが、もうすこし細かく審査した部分を講評で書いてくれると勉強になるのにな・・・。

特に絵本のタイトル"That's What Friends are For" にはどんな訳がいいのか書かれていなかったのが残念です。

ぜひ入賞者の方々の訳や審査員の先生の考えを知りたいです。

講評と照らし合わせて、自分の応募作を振り返ってみたいと思います。

一次審査のチェックポイント

講評によると、一次審査のチェックポイントは以下のとおりでした。

Maybe one of the neighbors' boys trampled down Pig's favorite flowers, Goat was thinking.

講評ではfavorite flowersを「おきにいりのはな」や「だいすきなはな」と訳してもまちがいではないとしています。

でも大賞の方は「なにより　ブウさんが　だいじにしている　おはな」と訳されています。

この訳だと、Pigが涙を流すほど泣く（と勘違いする）のが当然であることや、親友のPigが花壇を大切にしていることが暗に伝わってくると講評に書かれています。

「なるほど」と思いました。

私は「favorite flowers」の訳をどうしようかと、そのことばかりにとらわれてしまって、その背景には無関心でした。

文字ばかり追わないよう気をつけていたつもりでしたが、やってしまったという感じです。

私の訳：

ブタくんが　だいじに　している　花を

きんじょの子が　ふみつぶしたのかも　しれないなぁ。

Or maybe he forgot to turn off the faucet in his bathroom! Goat was still thinking.

この文のstill、私は散々悩みました。

講評でも「still thinking」は意外に難しいところです、と書かれています。

このstill, 「さらに」とか「まだ」と直訳すると日本語としてしっくりこないと講評にもあります。

優秀賞の方は「やぎくん、かんがえだしたら　とまりません」と訳しています。

とても自然な日本語だと思いました。

私は「さらに」とか「まだ」は使いませんでしたが、適当な日本語が浮かばず、いまあらためて見直すと違和感があります。

私の訳：

ヤギくんは　考えつづけます。

Will you help me cut more onions for my stew?

この物語のオチに関わる重要なセリフです。

重要な文なのに・・・moreを略して訳してしまいました。

講評でも、この文でmoreを略して訳してしまった人が多かったと書かれています。

moreを略すと減点なのでしょうね。

絵を見て、英文を読めば

「なるほどー。玉ねぎを切ってたから涙を流してたのね」

と誰もが理解できる場面です。

でもわかりやすいから、moreの部分をなんとなく軽視してしまった気がします。

Pigがすでに玉ねぎを切っていたから涙が出ていた。

だからmoreがある。

自分の頭の中で勝手に処理してはいけませんね・・・

私の訳：

「シチューに　いれる　たまねぎを　いっしょに　切ってくれるかい？」

英語部門の応募総数や入賞者

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」英語部門の応募総数は908件でした。

入賞者は５名（最優秀翻訳大賞１名、優秀賞１名、特別賞３名）です。

一次審査の通過（最終選考に残った）は29名で、その中から入賞者が選ばれています。

今回の応募総数は908件となっていて、これは例年より多い数です。

（2018年は786件、2017年は798件。過去10年を見ると、毎年600件から700件台の応募数）

これは私の想像ですが、今回の課題本「That's What Friends Are For」の英語がわかりやすかったため応募数が多めなのかなと思います。

今回は思いがけず最終審査に残るというラッキーな結果でした。

次回は入賞をめざします！！

英語や翻訳、絵本に興味のある方は来年もいっしょにチャレンジしましょう！

「第27回いたばし国際絵本翻訳大賞」は2020年8月に開催が予定されています。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

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こんにちは。

「第26回 (2019年）いたばし国際絵本翻訳大賞」の課題を提出しました。

去年かけこみ提出した反省をいかせず、今年も締め切り直前に投函しました。

たっぷり時間はあったはずなのに、9月、10月は他の用事を優先してしまい、まともに取り組み始めたのが11月。

それでもこの1ヶ月間、翻訳のおもしろさと難しさを感じて過ごしました。

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」の課題の取り組みから提出まで、感じたことを書こうと思います。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

今年の課題本は「That's What Friends Are For」

2019年（第26回）いたばし国際絵本翻訳大賞（英語部門）の課題本は

「That's What Friends Are For」

でした。

• 英語学習

  第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞の課題本「That's What Friends Are For」が届きました。

課題本の英語は難しくありません。

文法を間違ったり意味を取りちがえることは、あまりなさそうです。

そのため、英語力より日本語力で差がでると思いました。

実際に翻訳してみると、英語の意味がわかっても、しっくりくる言葉や文章が見つからなくて苦労したページがたくさんありました。

私の課題の取りくみ方

付箋を使って翻訳

「いたばし国際絵本翻訳大賞」の挑戦は、今回で２回目です。

去年は翻訳するとそのままワードに打ち込んでいましたが、そうするとあとからチェックする時に「絵本の原文」と「翻訳文」を見比べるのが面倒でした。

今年は「英語だけにとらわれず、絵と文章があっているか」を重視したかったので、ページごとに付箋を貼って翻訳してみました。

なんども訳を書き直したので、さいごには同じページに何枚も付箋が重なって貼られている状態になりましたが、

「やっぱり最初の翻訳がいい」

とか、

「だんだん文章が自然になってきている」

というのが付箋をめくると簡単にわかるので、意外といい方法でした。

絵と翻訳文の比較もしやすかったので、来年もこの方法で翻訳すると思います。

家族に日本語をチェックしてもらう

夫と息子に訳した文を読んでもらい、わかりにくい点や言葉の選び方について、意見をもらいました。

これは役に立ちました。

とくに子供は辛辣で

「それ、意味わかんない。」

とか

「うーん、なんかイマイチ」

などとはっきり言います。

子供目線の率直な意見は貴重かもしれません。

エクセルで原稿作成

提出する原稿は、訳を書いた付箋を見ながらエクセルに入力して作成しました。

去年はワードを使ったのですが、

今年は翻訳の左側列にページ番号を入れる規定になっていて、ワードで入力しようとしたら、うまくできませんでした。

エクセルにしたら入力しやすかったです。

郵送にはレターパックライトを使用

応募には「レターパックライト」を使いました。

レターパックライトは番号追跡ができるので、届いたことが確認できます。

郵送方法の指定はないので普通郵便でもいいようですが、

「送料不足により作品到着が締切日に間に合わないケースが見受けられるので、ご注意ください」

と応募要項に書いてありました。

期限ギリギリに普通郵便で提出して、送料不足で差出人に戻ると締め切りに間に合わなさそう。

せっかくがんばった応募が受理されなかったら、ショックですね・・・

翻訳で難しかったこと・悩んだこと

今回の課題本「That’s what frineds are for」を訳して、難しかったこと、迷ったこと、さいごまで納得いく訳が出せなかった部分など、たくさんありました。

そのうちのいくつかを挙げてみたいと思います。

タイトル

タイトルの「That's What Friends Are For」。

これ、本当に悩みました。

絵本の最後も、この文章で締められています。

けっきょく考えていくうちに何がいいのかわからなくなってしまって、いくつか考えたなかから、小学生の息子に選ばせました。

子供が選んだタイトルはこれです：

「だって　ともだち　だもん」

でも正直なところ、ちょっと納得がいっていません。

みなさん、どんなタイトルにしたんでしょうか・・・。

best friend Pig (p.1)

best friend Pigは、そのまま訳したら「親友のブタくん」ですが、小さい子供は「親友」という言葉は使わない気がしたので、「いちばんの　ともだちの　ブタくん」にしました。

でも「いちばんの　ともだちの」

と「の」が続いてしまったのが気になっています。

「いちばん　なかよしの　ブタくん」

も迷いましたが、「なかよし」という言葉が、他の部分の訳語と比べて幼い感じがしたので、さいごまで悩んでやめました。

ついでに登場人物の「Goat」と「Pig」。

これはもう「ヤギくん」と「ブタくん」しか思いつかなくて。

でも、ちょっとつまらなかったかなぁ。

Pig had invited him to dinner (p.1)

”Pig had invited him to dinner”

はそのまま訳せば「ブタくんが彼を夕食に招待した」ですが、

「招待」って言葉、子供は使わないと思います。

「招待」の代わりに、子供がわかりやすいように「およばれ」と訳したら、子供から「あかちゃん言葉みたいでおかしい」と言われました。

たしかにね、、、。

ブタくんもヤギくんも、ネクタイしてるし、夕食に招待したりされたりだから、大人という設定。

大人同士で「およばれ」は、少し違和感があるかもしれません。

そこで「さそわれています」という言葉を使いましたが、どうなんでしょうか。

Goat was thinking. (p7,  p.9,  p.11)

7ページから9ページまでヤギくんの想像の場面が続きます。

ブタくんが泣いている理由はなんだろうとあれこれ考えるのですが、原文をみると

"Goat was thinking."

となっています。

この文、さいしょは素直に訳していたんですが、日本語にするとなんだかクドイし、この文章だけ浮いてしまいます。

そこで、"Goat was thinking"は文としては訳さないことにしました。

そのかわり、その前の文章で、ヤギくんが想像していることがわかるように、文末を「・・・・なのかなぁ」のように訳しました。

このページに限らず、原文にどのくらい忠実に訳さないといけないのかがわからなくて、困りました。

原文をそのまま日本語に訳すと長すぎたり、わかりにくかったり。

だからといって、意味は同じでもあまり原文から遠くなると、翻訳としていいのでしょうか。

はっきりした正解はないんでしょうが、全体をとおしてこのあたりの加減がわかりませんでした。

"Sure," (p.28)

“Sure”は、ブタくんに「たまねぎ切って」と言われて、ヤギくんがいうセリフです。

これもさんざん迷って

「もちろんだよ」

にしました。

このセリフの次に、タイトルにもなっている

"That’s What Friends are for"

が来るので、強めの肯定の言葉が必要と考えて「もちろんだよ」にしたのですが、ふつうの会話で「もちろんだよ」って、それほど使わない気がします。

シンプルに、

「うん、いいよ」

にしようか迷いましたが、少し言葉が弱い気がしてやめました。

でも話し言葉だったら「うん、いいよ」の方が自然な感じがするんですよね。

さいごに

「いたばし国際絵本翻訳大賞」の課題をとおして、今年も自分の力不足を感じましたが、それでも楽しい作業で、やっぱり英語も絵本も好きだと再確認できました。

来年もチャレンジします。

今回の「いたばし国際絵本翻訳大賞」にチャレンジされた方は、どんな思いで課題に取り組まれたのでしょうか。

課題を提出してホッとしましたが、気がつけばもう12月。

本格的に寒くなる前に大掃除をすませて、クリスマスツリーを飾りたいと思います。

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第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞の審査結果発表。

2020.2.28

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果が郵送で届きました。今回の課題本は「That's what friends are for.」 審査結果や講評を読んでの感想を書きます。...

こんにちは。

先日から「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の参加申込受付が始まりました。

▶︎「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」参加申込が始まりました◀︎

第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞の参加申込が始まりました。

2019.8.28

こんにちは、すずらんです。 子供の夏休みと同時にすっかり英語に遠ざかっていましたが、夏休み最終日の昨日、「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の案内が郵送で届きました。 郵送案内は、昨年の応募者に送られているようです。 「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の概要や参加...

さっそくメールで参加申込みをし、参加料の支払いを済ませたところ、課題本

「That's What Friends Are For」

が昨日ポストに投函されていました。

「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の課題本が届くまでの日数や、課題本を読んでの印象について書きたいと思います。

「いたばし国際絵本翻訳大賞」について

前回の記事でも書きましたが、簡単に「いたばし国際絵本翻訳対象」について。

平成6年にスタートした板橋区が主催する絵本の翻訳コンテストです。

募集は英語とイタリア語部門があり、年に１回開催されています。

詳しい内容は板橋区のホームページに掲載されています。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

今年(2019年)は、去年に比べて事務手続きがスムーズ

今年（2019年）の「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の参加申込受付は、8月22日から開始されています。

私は8月28日にメールで参加申込をしましたが、課題本が届くまでは時間がかかるだろうと思っていました。

というのも、去年は参加申込のメールを送っても、入金案内メールが送られてくるまで時間がかかったからです。

今年も気長に待つつもりでしたが、去年とはちがって手続きがスムーズに進んでいます。

参加申込から課題本到着までを時系列で並べてみます。

【8月28日】

メールで参加申込を送信

【8月28日】

絵本翻訳大賞事務局より、「メール着信連絡」メールが届く。

（おそらく自動返信メール）

【8月29日】

絵本翻訳大賞事務局より、入金案内のメールが届く。

【8月30日】

参加料を銀行振込する。

【9月3日】

課題本がレターパックライトで到着

課題本が早く手元に届いてうれしいです。

いたばし 国際絵本翻訳大賞事務局の方、ありがとうございます。

早めに申し込んだ方がいいかも？！

私が「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」に申込んだのは8月28日で、募集開始から1週間も経っていません。

郵送で募集案内が届いたのは8月27日なので、かなり早く申込んだつもりでした。

でも事務局から送られてきた入金案内メールに記載された応募番号を見て、もうこんなに申し込みがあるんだと驚きました。

英語部門の募集人数は1000人なので、すでに募集開始１週間を経過した8月末時点で定員の3割以上が埋まっています。

ちょっと驚きましたが「いたばし国際絵本翻訳大賞」のファンが多いようですね。

毎年募集締め切り前に定員に達しているので、応募予定の方は早めに申込を済ませた方がよさそうです。

課題本「That's What Friends Are For」の印象

2019年英語部門の課題絵本は

「That's What Friends Are For」

作・絵　Valeri Gorbachev

ざっと一読した印象だと、

去年（2018年）の課題本「Hattie Helps Out」より英語がシンプルです。

子供に読み聞かせするとしたら、2,3歳から楽しめそう。

翻訳するにあたって、英語の解釈を間違ったり、文法的なミスをすることは少なさそうですが、英文がシンプルな分、日本語の選び方によって翻訳の出来あがりに差がでそうです。

今回はとくに、英語力より日本語力が重要かもしれません。

絵本に作者のValeri Gorbachevさんについて書かれています。

ウクライナ出身で1991年に家族とともにアメリカに移住し、現在はニューヨークに住んでいます。

今年は早めに取りかかる予定

去年初めて「いたばし国際絵本翻訳大賞」に応募しましたが、絵本翻訳の難しさや奥深さに気づいていませんでした。

そのため去年は課題本が届いても

「まだ時間があるから大丈夫」

とのんびりしていて、10月中旬から取り掛かったのですが、最後は時間がなくて焦りました。

結局いくつか自分でも

「イマイチだなぁ」

という箇所を残しつつ締め切りギリギリの応募になってしまったので、今年は去年の反省を活かして早めに取り組みます。

いまから課題に取り掛かるのが楽しみです。

「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」のスケジュール

「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」のスケジュールをまとめます。

【2019年8月22日】

参加申し込み受付開始

【2019年10月31日】

参加申し込み締め切り

（ただし、定員に達し次第受付終了）

【2019年11月30日】

作品応募締め切り

【2020年2月下旬】

入賞者発表

読んでいただきありがとうございました。

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こんにちは、すずらんです。

子供の夏休みと同時にすっかり英語に遠ざかっていましたが、夏休み最終日の昨日、「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の案内が郵送で届きました。

郵送案内は、昨年の応募者に送られているようです。

「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の概要や参加申し込み方法などについて書きたいと思います。

「いたばし国際絵本翻訳大賞」について

平成6年にスタートした板橋区が主催する絵本の翻訳コンテストです。

募集は英語とイタリア語部門があり、年に１回開催されています。

詳しい内容は板橋区のホームページに掲載されています。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

第26回（2019年）の課題絵本

2019年英語部門の課題絵本は「That's What Friends Are For」

作・絵　Valeri Gorbachev

この課題本、「amazonのなか見！検索」で数ページ読むことができます。

数ページ読んだかぎりでは、英語自体は去年（2018年）の課題本『Hattie Helps Out」と同じ程度という印象で、内容はわかりやすそうです。

読み聞かせの対象年齢でいうと、幼稚園・保育園児といったところ。

絵は日本の絵本とは違った感じで、ほのぼのとしています。

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」申込方法

参加申し込みは、往復はがきかメールに、必要事項を記入して、「いたばし国際絵本翻訳大賞」事務局に送付します。

必要事項

① 住所

② 氏名

③ フリガナ

④ 電話番号

⑤ 希望する部門（英語部門・イタリア語部門）

宛て先

【往復はがきの場合】

〒112-0012 東京都文京区大塚3-1-1

「いたばし国際絵本翻訳大賞」事務局

【メールの場合】

itabashi-honyaku@trc-sp.jp

往復はがき、またはメールで参加申し込みをすると、事務局から参加費入金のはがき、またはメールが届くので、参加費（3,700円）を入金します。

事務局で入金確認後、課題本が届きます。

詳細については、板橋区のホームページでご確認ください。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」スケジュール

すでに2019年の参加申し込みが始まっています。

申し込み締め切りは10月31日ですが、毎年10月初旬から中旬ごろまでには定員に達して、申し込みを終了しています。

参加される方は、早めに申し込みをした方が良さそうです。

私はけさ新学期で登校する子供を送り出した後、さっそくメールで参加申し込みをしました。

私は去年初めて参加して、その際もメールで申し込んだのですが、事務局からなかなか入金の案内のメールが来ませんでした。

１週間近く待っても返信がなかったので

「もしかしてメールが届かなかったのかも？」

と心配になりメールで問い合わせたのですが、申し込みメールはしっかり届いていたようで、入金案内までもう少しお待ちくださいとのことでした。

もしかしたら事務局は少人数で対応されているのかもしれません。

今年も返信まで時間がかかるんだろうなと思っていたら「メール着信連絡」というタイトルの返信メールがすぐに届きました。

ひとまずメールが事務局に届いたことは確認できたので、気長に入金案内のメールを待ちたいと思います。

【2019年8月22日】

参加申し込み受付開始

【2019年10月31日】

参加申し込み締め切り

（ただし、定員に達し次第受付終了）

【2019年11月30日】

作品応募締め切り

【2020年2月下旬】

入賞者発表

うれしいメッセージをいただきました！

去年（2018年）初めて「いたばし国際絵本翻訳大賞」にチャレンジしましたが、楽しく取り組めたのでその経過や結果などをブログに書いています。

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ブログを読んでいただいた都内在住の主婦Aさんからメッセージをいただき、今年の翻訳大賞にチャレンジされるとのこと！

Aさん、うれしいメッセージありがとうございます。

一緒に頑張りましょう！！

英語と絵本が好きな方、ぜひ一緒に挑戦しませんか？

挑戦する仲間が増えるとうれしいです。

今後、課題本が届いて翻訳に取り組んでいる様子や結果などもブログに書いていく予定なので、どうぞよろしくお願いいたします。

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今回は３歳頃までわが子が好きだった絵本を紹介します。

小さいお子さんの絵本選びの参考にしていただけたらうれしいです。

おしくらまんじゅう

０歳の時から３歳頃まで、本がボロボロになるまで読みました。

タイトルどおり、紅白まんじゅうが おしくらまんじゅうをするというわかりやすいストーリーなのですが、ユーモアがあって、何度読んでも飽きないし親子でクスッとしてしまいます。

だるまさんシリーズ

[itemlink post_id="6162"]

こちらも「おしくらまんじゅう」と同様にかがくいひろしさんの絵本です。

「だるまさんが」「だるまさんの」「だるまさんと」と３作あります。

０歳から3歳頃まで子供の大のお気に入り絵本でした。

「だるまさんが転んだ！」を「だるまさんがする」という設定だけでも面白いですが、絵もユーモアたっぷり。

絵本自体が小型で軽いので、よく子供とのお出かけに持ち歩いていました。

子供の機嫌が悪くても「だるまさんシリーズ」を読めばケロッとすることもありました。

しろくまちゃんのほっとけーき

1歳から４歳頃まで繰り返し読みました。

本当に絵本と同じように焼けるか試してみたいというので、ホットケーキを子供と一緒に焼いたこともあります。

ノンタン！サンタクロースだよ

「ノンタン」シリーズも定番で何冊も読みましたが、特に気に入っていたのが「ノンタン！サンタクロースだよ」。

クリスマスの話ですが、1年中読んでいました。

「ノンタン」シリーズは「しろくまちゃん」シリーズよりストーリー性があるので、 1歳から５歳頃まで長く楽しめます。

 わにさんどきっ　はいしゃさんどきっ

遊んでいた歯医者さんはワニさんが来たのでしぶしぶ治療を始める。「いやだなぁ」

ワニさんも歯医者さんも全く同じセリフを言い続けますが、状況はそれぞれ違います。

本当にこの本の面白さがわかるのは4歳頃からかもしれませんが、2歳頃から十分楽しめます。

大人が読んでも笑ってしまう楽しい絵本です。

でんしゃでかえろう

でんしゃでいこうでんしゃでかえろう

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間瀬直方 ひさかたチャイルド 2002年01月

楽天ブックス

Amazon

我が子は小１の頃まで電車やバスなどの乗り物が大好きでした。

そのため絵本も電車やバスを題材にしたものをたくさん読みました。

なかでも「でんしゃでいこう　でんしゃでかえろう」は、山から海へと電車が走り、トンネルを抜け花畑を見渡し、景色によって電車の音も変化。

さらに前から読めば「でんしゃでいこう」、後ろから読めば「でんしゃでかえろう」と楽しみ方もさまざま。

1歳から5歳頃まで、何度読んだかわかりません。

電車好きなお子さんには特にオススメです。

せんろはつづく

せんろはつづく

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竹下文子/鈴木まもる 金の星社 2003年10月

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野原のまんなかで子供たちが本物の線路をつないでいくストーリー。

シリーズで何作かあります。

読んでいて夢が広がっていきます。

1歳から5歳頃まで、数えきれないほど読みました。

電車やプラレールが好きなお子さんにオススメの絵本です。

 でんしゃのあいうえお

でんしゃのあいうえお

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交通新聞社 2013年03月

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電車好きな我が子がひらがなを覚えた本です。

3歳から5歳の頃に夢中になって読みました。

実際の電車の写真がひらがなと共に載っています。

例えば「あ」では、秋田新幹線の写真と「あかい　やねの　あきたしんかんせん」となっていて、大好きな電車の写真を見ながらひらがなも覚えられるようになっています。

 まっくろネリノ

まっくろネリノ

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ヘルガ・ガルラー/矢川澄子 偕成社 1973年07月

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私が子供の頃に大好きだった絵本で、我が子も1歳の頃からお気に入りでした。

まっくろネリノが、さらわれたお兄ちゃんたちを助けるという単純なストーリーですが「ひとりひとり違うから他の人と比べなくていいんだよ」というメッセージがこめられています。

黒を基調としたパステル画の絵は、1枚ずつ額に入れて飾りたいほど美しいです。

小学1年生の学校での絵本読み聞かせでも読みました。

きかんしゃやえもん

きかんしゃやえもん改版

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阿川弘之/岡部冬彦 岩波書店 2001年09月

楽天ブックス

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発売は1959年という超ロングセラーの絵本。

作者は作家の阿川弘之さんです。

日本版「機関車トーマス」といった感じです。

主人の実家に昔の絵本が残っていたことがきっかけで読んだのですが、絵やストーリーに奥深さがあり、大人が読んでも考えさせられる内容です。

子供には難しいかなと思ったのですが、子供なりに楽しめるようで、トーマスには興味がなかった我が子も「きかんしゃやえもん」は2歳の頃からつい最近まで読んでいました。

まとめ：絵本は子供を豊かにする

現在我が子は小３になり、少しずつ絵本を卒業して児童書やマンガが読書の中心になっています。

今回３歳頃までに繰り返し読んだ絵本を久々に思い出し、子供の寝かしつけだけでなく、病院の待合室や電車の移動時など必ず絵本を持って出かけていたので、絵本は生活の一部だったなぁと懐かしく感じました。

小3の子供が通う小学校で「絵本読み聞かせ」のボランティアをしています。

「小学校で読み聞かせをすることによる親のメリット」

「オススメの読み聞かせ絵本５冊」

について書きたいと思います。

小学校での読み聞かせは親のメリットも多い

子供の小学校入学時から読み聞かせのボランティアを始めて、今年で３年目になりました。

希望する保護者でスケジュールを確認して交代で読み聞かせするので、無理なく楽しみながらできています。

本が好きなので何気なく始めた読み聞かせですが、親にも意外なメリットがありました。

学校での子供の様子がわかる

読み聞かせは、自分の子供がいるクラスを担当します。

学校内での子供の様子を見れる機会は少ないので、読み聞かせの日に10分くらい早く教室の前に到着するようにして、子供たちの様子を遠巻きに観察しています。

すると自分の子供や他の子供たちのふだんの様子がよくわかり、とてもおもしろいです。

先生や子供たちに、顔を覚えてもらえる

読み聞かせで定期的に学校に行くので、先生が早い段階から親の顔を覚えてくれます。

入学当初は担任の先生が気を遣ってくださって、読み聞かせが終わると子供の様子をお話ししてくれたりもしました。

子供たちも私の顔を覚えてくれて、話しかけてくれたり、描いた絵を見せてくれたりと本当にかわいいです。

低学年のうちだけかもしれませんが。

先日わが子が5時になっても公園から帰って来なかったので、心配になって探しに行きました。

そうしたら、知らないお子さんが

「〇〇（わが子）が向こうを歩いていたよ！」と教えてくれました。

きっと息子と同じクラスのお子さんだったのだと思います。

子供に顔を覚えてもらうとメリットを感じました。

保護者同士でゆるくつながる

子供が小学生になると、親同士のつながりは幼稚園時代よりずっと薄くなります。

気がラクではありますが、情報が入って来にくくなるというデメリットもあります。

そんな中、読み聞かせの保護者同士でゆるく繋がりが持てるのもメリットです。

読み聞かせの保護者のライングループで、読み聞かせの順番や、読んだ絵本のタイトルを連絡しあっています。

他にも学校生活での疑問があると、ライングループを使って確認できます。

読み聞かせグループで打ち合わせを兼ねて１度ランチをしたのですが、学校の情報を知れて有意義で楽しかったです。

 小学校低学年にオススメの読み聞かせ絵本５選

今まで読み聞かせで選んだ絵本の中で、特に子供たちの反応が良かった絵本5冊ご紹介します。

どれも5分程度で読める、小学校低学年〜中学年の読み聞かせにピッタリの絵本です。

（内容的には保育園・幼稚園児から十分楽しめる絵本です）

有名な絵本ばかりで図書館でもみつけやすいので、よかったら参考にしてください。

「もったいないばあさん」

ストーリー

同じ作者（真珠まりこ）のその他のオススメ

「給食番長」

ストーリー

「嫌いなものなんか 残しちゃえ! 」

番長にそそのかされた1年2組は、まだ一度もちゃんと給食を食べていません。

ついに怒った給食の先生たちが家出してしまい、仕方なく番長たちが給食を作ったのですが。。。

同じ作者（よしながこうたく）のその他のオススメ

「おまえうまそうだな」 

ストーリー

アンキロサウルスのあかちゃんのまえに、ティラノサウルスがあらわれます。

「ガオー！　おまえうまそうだな」と近づくティラノサウルスに、アンキロサウルスは意外な反応を見せます。

最後は、大人でも少しウルっとくる結末。

絵がとても素敵で、この著者の個展が開かれたことがあります。

同じ作者（宮西達也）のその他のオススメ

「もぐらバス」 

 ストーリー

もぐらバスが走っているのは、なんと地面の下！

運賃は１回１円。

「ものおきのした １ちょうめ」

「だれかんちのにわ ３ちょうめ」

など、ユニークな停留所を通ってマーケットをめざします。

「ぶたのたね」

[itemlink post_id="6152"]

ストーリー

ぶたよりも走るのが遅いおおかみ。

ずっとぶたを食べたいと思ってがんばっていますが、走っても追いつかないからいつも逃げられてしまって、一度もぶたを食べたことがない。

さて、ぶたを食べられる日がくるのでしょうか。。。

同じ作者（佐々木マキ）のその他のオススメ

絵本選びには、試し読みができる「絵本ナビ」

1000万人の絵本ためしよみサイト｜絵本ナビ

昨年11月末に応募していた「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果が郵送で届きました。

「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果

残念ながら入賞できませんでした。。。

わかってはいても、ちょっとがっかりするものですね。

いたばし国際絵本翻訳大賞事務局から届いた封筒には、「審査結果について」「講評」「入賞者一覧」が入っていました。

「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果は板橋区のサイトでも確認できます。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

英語部門の応募総数、入賞者数

定員数が1000で、786作品の応募がありました。

その中で最優秀賞1名、 優秀賞1名、特別賞3名が決定しました。

講評を読んで感じたこと・わかったこと

審査方法はチェックポイント方式

審査には一次審査と二次審査があります。

一次審査で70近くのチェックポイントがあって、文法を中心にチェックされます。

講評にも、70のうちのいくつかのチェックポイントが具体的に書かれていました。

自分の提出した訳を確認したところ、例示されているチェックポイントでは文法的な間違いはなさそうでした。

でも全てのチェックポイントが講評に書かれている訳ではないので、自分の足りなかった部分などを具体的に知ることはできません。

今後の勉強のために、全てのチェックポイントと、それに対する簡単な解説か翻訳例が示されていたらいいのにな、と個人的には思いました。

絵の内容にもっと気を配るべきだった

講評を読んで、自分が英語ばかりに気を取られていたことに気づきました。

絵本の翻訳なのだから、絵から得られる情報にもっと注意して翻訳に活かすべきでした。

講評を読んで「そこまで気づいてなかった」という絵の描写がありました。

絵から得られる翻訳のヒントが思ったより多そうです。

二次審査通過は29作品

文法の正確さ、日本語として自然かなどのチェックを経て二次審査（最終審査）に進んだのは29作品でした。

これだけ数が絞られているので、誤字脱字や文法にミスがあったら二次審査には残れない気がします。

入賞作品の訳を読むには、板橋まで行く必要がある

入賞作品か、審査委員の方の訳が結果発表についてくるのかな、と勝手に期待していたのですが、そうではありませんでした。

入賞作品を読むには、翻訳大賞を開催している板橋区の図書館まで行く必要がありそうです。

ぜひ入賞作品を読んでみたいのですが、すぐに行ける距離ではないのでどうしようかと思っています。

「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の経緯、課題作品（板橋区のサイトより）

参加申込受付開始　平成30年  8月23日

参加申込締切　　　平成30年10月12日（定員に達したため予定を繰り上げ）

作品応募締切　　　平成30年11月30日

結果発表　　　　　平成31年  2月26日

課題本：「Hattie Helps Out」

作：Jane Godwin & Davina Bell

絵：Freya Blackwood

次回の「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」にチャレンジします！

次回は二次審査に残れることを目標にチャレンジしたいと思います。

「第26回いたばし国際絵本翻訳大賞」の募集は、板橋区のサイト上で、2019年8月ごろの予定です。

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第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞の参加申込が始まりました。

2019.8.28

こんにちは、すずらんです。 子供の夏休みと同時にすっかり英語に遠ざかっていましたが、夏休み最終日の昨日、「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の案内が郵送で届きました。 郵送案内は、昨年の応募者に送られているようです。 「第26回(2019年)いたばし国際絵本翻訳大賞」の概要や参加...

先月から「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の課題にチャレンジしていて、ようやく課題を終了しました。

締め切りは11月30日の消印まで有効なので、本当にギリギリの提出になってしまいました。

考えれば考えるほどわからなくなってしまい悩んでしまったからです。

翻訳って面白いけど難しい。

課題にチャレンジした感想などを書きたいと思います。

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

第25回（2018年）課題本「Hattie Helps Out」のあらすじ

パパのお誕生会の準備をするため、ママと小さなハティーは大忙しです。

そんな中、ハティーをお昼寝させようと添い寝したママがうっかり眠ってしまいました。

ハティーはひとりでお誕生会の準備に取りかかります。

ひらがな、カタカナ、漢字の使用割合に悩む

課題本「Hattie Helps Out」の主人公Hattieは、４才から６才くらいの幼稚園児（保育園児）だと思います。

だから、この本のターゲットも幼稚園児程度だと考えて言葉を選びました。

基本的に幼稚園児だと、親や幼稚園の先生に絵本を読んでもらうことが多いです。

でも幼稚園児でひらがなをしっかり読める子供も多いので、子供が自ら読む機会があるかもしれません。

そこで基本的にはひらがな表記にし、ひらがなだと少し違和感がある単語についてはカタカナにしました。

例えば、名前のハティー、ママ、パパ、ケーキなどはカタカナにしました。

ひらがなが続くと読みにくい

ひらがなが続くと、文章が読みづらくなります。

家にあるひらがなの絵本を確認してみると、単語ごとにスペースを入れいている場合が多いことに気づきました。

ふだん子供に読み聞かせしているのに、改めて文章を見ないとわかりませんでしたが、適度にスペースがあるからひらがなばかりの文章でもスムーズに読めるんですね。

私も適度にスペースを入れる方法で、以下のように訳しました。

「こんばん パパの おたんじょうかいを するからです」

全角スペースを使うと間延びした感じになったので、半角スペースを使いました。

改行をうまく利用する

図書館に行って、翻訳の絵本を中心に20冊程度を読んでみました。

すると、改行をうまく使って内容をわかりやすくしていたり、改行で雰囲気を出している絵本がけっこうありました。

改行の位置もいい加減にせずに、読みやすくなることを心がけました。

「Great Aunt」はどう訳そう、、、

登場人物に「Great Aunt」が出てきます。

そのまま訳すと「大叔母さん」。

漢字ならしっくりきますが、ひらがなにすると「おおおばさん」。。。

「お」が３つ続くと、なんだか違和感があります。

悩みました。

いっそのこと「おばさん」と訳してしまおうか。。。

でも意味が変わってしまうのは良くないかもしれない。

結局「大おばさん」にして、「大」の字の上にふりがな「おお」をつけました。

かなり苦しい感じですが、他に良い案が思いつきませんでした。

 時制の処理に悩む

文章は全て過去形で書かれていますが、そのまま日本語も過去形にすると違和感があります。

そこで、基本的には現在形で訳しました。

ただし

'What about Lottie?' said Hattie.

のように、「・・・といいました」にあたる部分は、過去形にしました。

日本語は英語ほど論理的ではないので、その場その場で違和感のない時制を使ってみました。

家族に変な日本語を指摘してもらう

翻訳したあと、家族にも日本語が不自然ではないかチェックしてもらいました。

いくつか日本語として不自然だったり、わかりにくい点を指摘されました。

自分一人でずっと考えていると、単純なことに気づかなかったり勘違いがあったりするので、自分以外のチェックは有効だと感じました。

Native Speakerで気楽に相談できる人がほしい

原文の細かいニュアンスがつかめているか、不安な箇所がいくつかありました。

例えば、子供が書いてくれた自分の絵がちょっと怪獣？みたいで、それを見た大おばさんが

'Good grief,' という場面があります。

その場面の絵からすると「あらあら」とか「おやまあ」なんて感じかなと思うのですが、、、

Good grief!を検索すると、

「[驚き・不信などを現して]これは大変！これは驚いた！」

と出てきます。

こういった疑問を解決するため、Native Speakerで身近に相談できる人がいたらいいなぁ、と思いました。

翻訳をお仕事にされている人は、「きちんと意味がつかめているか不安」というとき、どうされているのでしょうか。

それとも、翻訳をお仕事にしているレベルだと、意味はつかめて当然なのでしょうか。。。

さいごに

自分の中で満足できていない部分があるので、来年もチャレンジします！

また、子供の本を読むときは、言葉の選び方やひらがな・カタカナの使い方に注意してみようと思います。

絵本の翻訳はとても楽しいです。

興味のある方は、来年ぜひ私と一緒にチャレンジしてください！

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「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の審査結果発表。

2019.2.28

昨年11月末に応募していた「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果が郵送で届きました。 「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」の結果 残念ながら入賞できませんでした。。。 わかってはいても、ちょっとがっかりするものですね。 いたばし国際絵本翻訳大賞事務局から届いた封筒には、「審査結果について」...

2018年の「第25回いたばし国際絵本翻訳大賞」に参加申し込みして、いま絵本を翻訳しています。

楽しみながら取り組んでいますが、そろそろ頑張らないと締め切りに間に合わないかも。。

英語が好きで、お子さんがいる方は楽しんで参加できるコンテストだと思います。

今日は「いたばし国際絵本大賞」について、書かせていただきます。

「いたばし国際絵本翻訳大賞」の概要

「いたばし国際絵本翻訳大賞」は平成6年にスタートした板橋区が主催する翻訳コンテストです。

英語とイタリア語の絵本の翻訳作品を募集しています。

毎年秋頃に開催されています。

詳しい内容は板橋区のホームページに掲載されています↓

【公式】いたばし国際絵本翻訳大賞

第25回（2018年）の課題本「Hattie Helps Out」について

今年（平成30年）の英語部門の課題本は2016年に出版された「Hattie Helps Out」。

手書きのスケッチに水彩絵の具で色付けしたような、優しい絵です。

作：Jane Godwin & Davina Bell

絵：Freya Blackwood

課題本のストーリー

ハティの家では、今夜パーティーをするためママは大忙し。

小さいハティもママのお手伝いをしています。

ところがハティを寝かしつけていたママがぐっすり眠ってしまいました。

ハティはママのかわりにパーティーのしたくをするのですが。。。

ページ数など

約30ページです。

ふつうにに読めば、5分〜10分程度の長さです。

幼稚園児に読んであげるとちょうどいい内容だと思います。

英語について

英語自体は、特に難しい言葉や言い回しもありません。

私の翻訳進捗状況

課題本は9月に届いていたのですが、締め切りが11月30日なのでなんとなくのんびりしてしまい、10月に入ってからボチボチ取り組みはじめました。

現在、約半分まで訳しました。

「主語をどうするか」

とか、

「ひらがな表記にしようか」

とか、

翻訳未経験なので悩むところがいっぱいあります。

英語の意味がわかっても、ちょうどいい日本語が思い浮かばなかったり。

英語と同じくらい、国語力も大事ですね。

そろそろ本腰を入れないと締め切りに間に合わなくなりそうです。

 自分の英語力の足りない点を痛感

小さい子供向けの絵本なので、難しい単語はありません。

ですが、ちょっとした表現の細かいニュアンスがわからないところがあります。

こういった

「単純な単語で構成されている文章のニュアンスがつかめない」

のは、私の英語感覚が弱いせいだと思います。

海外ドラマを見ていても感じるのですが、ふだんの英会話は基本的な単語を使いまわして成り立っていると思います。

そういう、聞いていて「英語っぽい」言い回しが私はなかなかできません。

こういうのが得意な方は、今回のような絵本の翻訳がうまくできるんじゃないかな、と思います。

毎年応募することが目標

今年はじめて「いたばし国際絵本翻訳大賞」に応募します。

実は去年も参加申し込みしていたのですが、英検1級の勉強と重なってしまい応募を断念しました。

1年に1回のコンテストなので、これから毎年チャレンジしようと思っています。

英検1級合格後の課題がみえてきた

子供の絵本なので、もう少しスラスラ訳せるかと思ったらそうでもない。

国語力の問題もありますが、やはり英語の勉強が足りないんだと思います。

今年は英検1級に合格してから、オンライン英会話でのんびり英会話の勉強をしていましたが、、、

のんびりしすぎました！

英検1級に合格することは今年の目標だったけど、英語学習の最終目標ではありません。

翻訳大賞が終わったら、反省して英語の勉強を仕切り直します。

 さいごに

「いたばし国際絵本翻訳大賞」で大賞をとった作品は、翻訳本として出版されることもあるようです。

自分が翻訳した絵本を我が子に読んであげられたら、うれしいだろうなぁと思います。

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